Denominazione progetto

VERSO UN MONDO DI GRANDI

Tipologia di progetto

Curriculare per gli alunni Extra per i docenti

Destinatari

Alunni di 5 anni

Priorita? cui si riferisce

Aumentare le capacita? dialogiche e comunicative e porre le basi per l’elaborazione di concetti scientifici e matematici.

Traguardo di risultato (event.)

Favorire un apprendimento collaborativo ed inclusivo

Obiettivo di processo (event.)

Comprendere l’importanza delle relazioni con l’altro.

Altre priorita? (eventuale)

Favorire una piu? ampia relazione sociale.

Situazione su cui inter- viene

Dare a ciascun bambino la possibilita? di costruire una “forma mentis” non individuale ma aperta all’altro.

Attivita? previste

Attività di laboratorio in lavori di gruppo. Produzione del libro: Guizzino.

Risorse finanziarie neces- sarie

Rotolo di carta Fabriano Plotter H914, 36 mm, 50 mt; N°4 risme A3 120gr bianca; N°4 buste trasparenti cellofan A3; N°30 colla stick coccoina; N°3 risme A4 80gr; tempera vari colori. N°4 risme color- colori intensi A4.

Risorse economiche previste: si rimanda alla disponibilita? econo- mica della scuola.

Risorse umane (ore) / area

N° 20 ore pro-capite in orario curriculare per gli alunni ed extra- curriculare per n°8 docenti.

Rispondenza ai bisogni del territorio e dell’utenza

Potenziamento delle conoscenze e competenze acquisite durante l’ultimo anno della scuola dell’infanzia.

Tempi

N°2 incontri settimanali per un totale di 20 ore a partire dal mese di Gennaio dalle ore 10:15 alle 11:15.

Competenze ed abilita?

Affrontare con sicurezza nuove esperienze nel rispetto delle diver- sita?.

Contenuti

Dialoghi e conversazioni guidate; pronunciare correttamente le parole e le frasi di un racconto; mettere in relazione, in corrispon- denza, in ordine. Attivita? manuali: utilizzo di materiale strutturato e non; improvvisazioni di momenti creativi di gruppo; rappresen- tazioni grafico-pittoriche.