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DIDATTICA E VALUTAZIONE A DISTANZA – Riflessioni e piste di lavoro

"In questi giorni difficili, in cui l'ansia e la paura stanno dominando le vite di ognuno di noi, la scuola campana ha ancora una volta dimostrato di sapere interpretare l'autonomia scolastica come opportunità di miglioramento, affrontando con entusiasmo e successo la sfida di una diversa ed inesplorata modalità di "fare didattica".

Il presente documento intende pertanto suggerire, pur nel pieno rispetto dell'autonomia delle istituzioni scolastiche, un quadro di riferimento unitario e, nel contempo, porre all'attenzione dei dirigenti scolastici i contenuti essenziali del D.L. n. 22 dell'8/4/2020, in attesa delle Ordinanze che disciplineranno in maniera ancora più puntuale e compiuta le modalità di conclusione del corrente anno scolastico e di avvio del prossimo"